Hội nghị hợp tác Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp năm 2026 ghi nhận 7 cam kết và đề xuất đổi mới cách đặt hàng nhiệm vụ khoa học từ bài toán thực tiễn của doanh nghiệp.

Tóm tắt 30 giây

  • Hội nghị diễn ra ngày 13/11/2026 tại Đại học Bách khoa Hà Nội, chủ đề "Từ bài toán đến thị trường".
  • Có 7 cam kết hợp tác thực hiện chương trình KH&CN của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với 6 cơ sở giáo dục đại học và 15 doanh nghiệp, hợp tác xã.
  • Thứ trưởng Lê Xuân Định đề xuất đổi mới cách đặt hàng và tổ chức nhiệm vụ KH&CN, xuất phát từ bài toán thực tiễn.
  • Tiêu chí đánh giá chuyển sang sản phẩm được sử dụng và doanh thu thực tế, thay vì số biên bản ghi nhớ hay báo cáo nghiệm thu.

Nhiều kết quả nghiên cứu vẫn dừng ở phòng thí nghiệm

Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Lê Xuân Định nhận định liên kết giữa các chủ thể chưa tương xứng với tiềm năng. Nhiều kết quả nghiên cứu dừng ở phòng thí nghiệm, bài báo hoặc sản phẩm mẫu, trong khi doanh nghiệp khó tìm được công nghệ trong nước đáp ứng yêu cầu sản xuất. Vấn đề này được nêu làm điểm xuất phát cho hội nghị.

Ba định hướng đổi mới đặt hàng nghiên cứu

  • Đổi mới cách đặt hàng và tổ chức nhiệm vụ KH&CN, xuất phát từ bài toán thực tiễn của doanh nghiệp và đời sống.
  • Hoàn thiện thể chế tài chính và sở hữu trí tuệ để gỡ rào cản, thúc đẩy thương mại hóa kết quả nghiên cứu từ trường đại học.
  • Phát triển thị trường KH&CN, chuyển từ quản lý theo quy trình sang quản lý theo kết quả đầu ra.

Doanh nghiệp tham gia từ khâu xác định bài toán

Theo bài, vai trò của doanh nghiệp không chỉ dừng ở việc tiếp nhận sản phẩm cuối. Doanh nghiệp tham gia từ khâu xác định bài toán, cùng nghiên cứu, thử nghiệm, đến tiếp nhận và ứng dụng. Nhóm nghiên cứu cần quan tâm đến tiêu chuẩn, quy chuẩn và sở hữu trí tuệ để sản phẩm đưa được ra thị trường.

Bảy lĩnh vực ưu tiên trong các cam kết

  • Trí tuệ nhân tạo.
  • Dữ liệu số trong nông nghiệp và thủy sản; AIoT trong nuôi trồng thủy sản.
  • Công nghệ lõi đường sắt đô thị.
  • Vật liệu nano và linh kiện bán dẫn.
  • Nông nghiệp xanh.
  • Thiết bị bay không người lái (UAV) phục vụ kinh tế tầm thấp.
  • Công nghệ phục vụ sản xuất thông minh.

Chuyển đánh giá sang hiệu quả thực tế

Bộ Khoa học và Công nghệ đề xuất đánh giá nhiệm vụ theo sản phẩm thực sự được sử dụng, kinh phí doanh nghiệp đối ứng, hợp đồng chuyển giao thành công và doanh thu thực tế. Cách đánh giá này thay thế việc chỉ đếm số biên bản ghi nhớ hay báo cáo nghiệm thu. Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Khoa học và Công nghệ tổng hợp kết quả hội nghị để báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

Ý nghĩa với doanh nghiệp, viện nghiên cứu và nhà khoa học Việt Nam

  • Doanh nghiệp có thể chuẩn bị danh mục bài toán thực tiễn trước khi đặt hàng nghiên cứu với trường đại học.
  • Nhà khoa học nên tính đến nhu cầu thị trường, tiêu chuẩn và sở hữu trí tuệ ngay từ đầu đề tài.
  • Các vướng mắc được thảo luận gồm cơ chế đồng tài trợ, tiến độ nghiên cứu, định giá tài sản trí tuệ và chuyển giao công nghệ.

Doanh nghiệp tham gia nghiên cứu từ khâu nào?

Theo bài, doanh nghiệp tham gia từ khâu xác định bài toán, cùng nghiên cứu và thử nghiệm, đến tiếp nhận và ứng dụng sản phẩm. Nhóm nghiên cứu cần quan tâm tiêu chuẩn, quy chuẩn và sở hữu trí tuệ để sản phẩm vào được thị trường.

Hội nghị sẽ có những đầu ra nào?

Hội nghị cho ra danh mục bài toán đặt hàng, các mô hình hợp tác hiệu quả và kiến nghị về cơ chế tài chính, chia sẻ rủi ro và thương mại hóa. Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Khoa học và Công nghệ tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

Cơ chế đồng tài trợ được hiểu thế nào trong bài?

Bài báo nêu cơ chế đồng tài trợ là một trong các vướng mắc được thảo luận, cùng với định giá tài sản trí tuệ và chuyển giao công nghệ. Bài không mô tả chi tiết cách vận hành cơ chế này.

Nguồn: Tổng hợp từ Cổng Thông tin điện tử Bộ Khoa học và Công nghệ (đăng ngày 14/11/2026)